beat365英国官网入口、應急管理部黨校辦公室合作科研應急轉型方案

beat365英国官网入口和應急管理部黨校都從事馬克思主義理論研究和教學工作。在轉型教育大潮推動下,兩單位經過交流研讨達成共識,決定實行優勢互補,資源共享,師資共享,共同組建科研團隊。

一、團隊建設與學科建設

(一)團隊建設方面

在應急文化建設和治理體系研究和培訓方面,形成三支隊伍:科研隊伍、培訓隊伍和宣講隊伍,使各位老師能夠将科研、培訓和宣講結合起來。

(二)學科建設方面

在中國特色應急文化建設方面開設相關培訓課,優化理論體系,開發系列培訓課程。比如《應急文化與風險管理》、《應急管理中的社會主義核心價值觀》等。

(三)調研研究方面

與地方應急管理部門、應急管理部等聯系,促進交流合作,充實團隊學術隊伍的實際調研能力。一是參與學校培訓部、其他學院研究團隊的應急調研工作;二是參與同類院校的調研訪談工作;三是擴大與應急管理部以及地方應急部門的聯系。

二、研究方向

(一)應急文化建設方面的研究方向

1.新時代中國特色社會主義戰略思想研究:增強對新時代中國特色“大國應急”思想的理解(史天彪)。

2.生命教育與應急管理教育研究:從生命的多維度與應急管理的多向度結合進行研究。堅持以人民為中心,生命至上,從學理上探究應急管理在滿足和提升人民生命的安全感與幸福感中的“應為”、“可為”與“能為”,并希望在實踐中為應急管理保障人民生命安全和民生等提供思路。(李文英)

3.應急管理倫理研究:主要是指應急管理者在從事應急管理活動中所遵循的倫理道德以及在應急管理活動中面臨的倫理道德困境。倫理道德規範既是應急管理的重要資源,也是解決突發事件的重要法寶,同時也是促進将危機轉化為機會的重要條件。(蘇珍梅)

4.應急文化建設研究:研究應急文化建設在中國特色社會主義新時代的基本定位,通過文化嬗變視野下應急文化的多維度分析,提出應急文化建設的基本要求和文化建設的發力點,明确加強全國應急文化建設的思路目标、發展方向;研究政府、社會、公共媒體和新媒體參與的全社會應急文化宣傳工作機制,提出推動全社會形成防災減災救災意識和堅持文化自信的對策措施。(朱曉琳)

5.應急管理中的社會主義核心價值觀研究:社會主義核心價值觀在應急管理中的生成研究。(薛亮)

(二)應急管理體系和能力現代化的研究方向

1.應急管理體系中的社會動員問題研究:主要研究開展社會動員的基本過程及其客觀規律;實施社會動員的基本路徑和方法;社會動員的機制體制建設等問題。(周豔瓊)

2.風險管理研究:主要是對應急管理中面臨的風險和危機的規律進行研究,提升應對風險和危機的能力。(黃文義)

3.新時代中國特色應急管理體制機制運行研究:研究基層社區、基層應急管理體制的實踐發展,為實現應急管理體系和能力現代化提供一定的建議。(豐俊功)

(三)應急管理黨建研究方向

1.應急管理系統加強黨的政治建設研究:通過研究應急管理系統黨的政治建設現狀,總結經驗,尋找差距與不足,提出加強應急管理系統黨的政治建設的意見建議,強化政治建設黨在應急管理工作中的全面領導作用。(李華炜、張國茹、馬宵、魏海燕)

2.應急管理系統幹部隊伍建設研究:主要研究應急管理系統幹部隊伍學習教育培訓、提升應急管理能力、反對形式主義官僚主義、廉政建設等,為提升應急管理系統幹部隊伍素質能力提供參考。(李華炜、張國茹、馬宵、魏海燕)

3.應急管理系統基層黨組織建設研究:主要研究應急管理系統基層黨組織提升組織力、發揮堅強戰鬥堡壘作用、把全面從嚴治黨落到實處等,防止基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。(李華炜、張國茹、馬宵、魏海燕)

三、建設目标

(一)應急文化培訓能力

在應急管理文化方面提供相應的培訓,比如核心價值觀、黨建培訓、中國特色社會主義應急文化培訓等,開展相關講座(至少1場)、培訓(至少1次),編寫相關培訓教材。

(二)理論闡釋能力

主要是指能夠對中國特色應急管理思想、文化、制度、體系的優勢進行學理分析和闡述,能夠總結中國特色應急管理的規律和經驗,提升理論研究水平。目标規劃:每年能夠在國内重要刊物上發表一批學術科研論文(比如每年至少1篇),著作(至少1部)、申報市級、省部級的科研課題(至少1項)。

(三)宣傳傳播能力

主要是指能夠對中國特色應急管理思想、文化、制度、體系的經驗、做法和特色進行宣傳,形成對外的話語。目标規劃:每年在國内的重要新聞報紙、政策咨詢報告、研讨會上發表一篇宣傳報道(1篇)、政策咨詢報告(1份)、研讨會(1場)。

(四)建言咨政能力

主要是指通過科研活動向相關政府部門、應急管理部門提供建議,為其提供相關的建議和指導。目标規劃:每年向河北省應急管理廳、應急管理部、黨中央提供相關政策建議等。

四、支撐服務

(1)培養專業人才

一是培養相關應急文化方面的專家(教師);二是培養具有應急管理文化素養(包括應急管理戰略思想、核心價值觀、應急倫理道德)的專業人才(大學生)。

(2)開展培訓服務

為應急管理行業、部門提供思政培訓、能力培訓以及黨建培訓。

(3)建言咨政服務

發揮華科應急文化智庫的研究能力,為應急管理部門和相關行業提供政策建議。

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